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    小男孩鼓了鼓脸，把自己这些日子抄来的成果递给他二哥检查。

    他二哥照着答案一对，男孩写的东西，有的比答案复杂好几倍，有的比答案简单许多。

    他这一看，脸色便越发郑重。

    这哪里是普通的答案，对方简直是从题目意图入手，一点点地详细分解。

    要是把人家写的这些研究明白，不要说做题，说不定他们家小子能直接会出类似的题目了。

    他一开始没把曼华楼区区一歌女放在心上，不过是看孩子们兴致高昂，随他们去玩而已。

    齐二公子有自己的事情要忙，偏偏被安排了个看孩子的活，他也很苦恼。

    以前孩子们有自己的先生，但前阵子忽患头痛之症，实在没法教书。

    但齐家对下一代的教育从来没放松过，一般的先生也不愿意聘回家来，必要细细寻找，所以一时耽误，孩子们没人管。

    他由着弟妹去曼华楼那等地处，也是觉得曼华楼不敢带坏了孩子，而且，说是孩子，两个小家伙今年也已十三，很能当半个大人用，偏被家里养得单纯不知事，放出去见见世面没什么不妥。

    齐二公子合上册子，沉吟道：“既然那位小姐有这等能耐，便请人家回来暂教你们几天，待我寻到正经先生再说。”

    此时在曼华楼里，武圆圆正坐在休息室一角读书。

    读的是齐家那小孩搁下的一本册子。

    “所谓平天下，在治其国者：上老老而民兴孝；上长长而民兴弟；上恤孤而民不倍。是以君子有洁矩之道也。”

    武圆圆遇见不懂的，便去问杨玉英。

    杨玉英：“…”

    她现在没有数